Vai tiešām mūsdienu skolu sistēma puišiem neder? Vai skolās meitenēm "nogalina" vēlmi mācīties eksaktos priekšmetus? Vai puišiem un meitenēm ir dažādas vajadzības mācoties? Vai skolotājiem ir atšķirīga attieksme pret zēniem un meitenēm? Kāpēc zēni biežāk atstāj izglītības iestādi un dara kaut ko citu? Vai no meitenēm vairāk tiek sagaidīts, ka viņas būs teicamnieces? Vai skolās aizvien audzinām stereotipus? Par šiem un citiem jautājumiem podkāstā "Visas labas" diskutē trīs žurnālistes – Alina Lastovska, Olga Dragiļeva un Anastasija Tetarenko-Supe, kurām šajā epizodē pievienojas privātās pamatskolas DOMDARIS direktore Dace Jaundāldere-Dātava.
UNICEF dati rāda – lai arī meitenes un zēni uzsāk skolas gaitas vienādi, sākoties vidusskolas posmam, daļa zēnu "atkrīt" un izglītībā paliek vairāk meiteņu. Savukārt UNESCO analīzē redzams – lai arī visā pasaulē tieši meitenēm ir grūtāk piekļūt izglītībai, zēniem ir lielāks risks palikt uz otru gadu, nespēt progresēt un pabeigt skolu, kā arī nemācīties skolas laikā. Runājot tieši par situāciju Latvijā, Dace atzīst: "Statistikas dati rāda, ka Latvijā puišiem ir lielāks risks pārtraukt mācības, mazāk arī iestājas augstskolā. Ja skatām profesionālo izglītību, diezgan daudzi puiši to izvēlas tāpēc, ka tur ir praktiska darbošanās, kas nav tikai sēdēšana solā un lasīšana."
"Visas labas" ir podkāsts, kur žurnālistes pievēršas plašam tematu lokam – kā bērni ietekmē sievietes dzīvi, zināšanas un mīti par sievietes reproduktīvo veselību, mentālo veselību, "labās meitenes" sindromu, kāpēc arvien ir dzīvi aizspriedumi par feminismu – un daudzām citām tēmām.
Projektu līdzfinansē Mediju atbalsta fonds no Latvijas valsts budžeta līdzekļiem. Par podkāsta un rakstu sērijas "Visas labas" saturu atbild AS "Delfi".
Raksts: delfi.lv
Comments